NDM https://ndm.tecnico.ulisboa.pt Núcleo de Design e Multimédia Thu, 01 Feb 2024 08:47:11 +0000 pt-PT hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.9.22 Nova newsletter semanal do Técnico https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/nova-newsletter-semanal-do-tecnico/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=nova-newsletter-semanal-do-tecnico https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/nova-newsletter-semanal-do-tecnico/#respond Mon, 16 Mar 2015 17:37:34 +0000 http://nme.tecnico.ulisboa.pt/?p=2160 A partir de 16 de março de 2015 começará a ser enviada à escola uma nova newsletter, de carácter bilingue e com periodicidade semanal. Esta agregará as noticias mais relevantes da comunidade, assim como uma agenda de eventos. Todas as edições da newsletter estarão disponíveis para consulta no endereço http://newsletter.tecnico.ulisboa.pt. Caso pretenda divulgar eventos e/ou noticias através deste meio, enderece uma missiva nesse sentido para gcrp@tecnico.ulisboa.pt.

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A nova identidade digital: Técnico ID https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/a-nova-identidade-digital-tecnico-id/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=a-nova-identidade-digital-tecnico-id https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/a-nova-identidade-digital-tecnico-id/#respond Wed, 25 Feb 2015 18:17:53 +0000 http://nme.tecnico.ulisboa.pt/?p=2171 Será disponibilizado a partir de 2 de março um novo serviço de autenticação para os vários websites e serviços institucionais do Técnico, mais seguro e otimizado para dispositivos móveis, chamado Técnico ID. O nome de utilizador (ex: ist12345) e palavra-passe irão manter-se, mas será mais fácil efetuar a autenticação nos vários websites e serviços do Técnico, através de qualquer dispositivo.

Este novo serviço estará disponível no endereço https://id.tecnico.ulisboa.pt. Para os utilizadores nada muda: os mecanismos e procedimentos para autenticação serão os mesmos. Caso tenha alguma questão poderá contactar a Direção de Serviços de Informática através do endereço dsi@tecnico.ulisboa.pt.

Este projeto foi desenvolvido por várioas unidades orgânicas da Direção de Serviços de Informática, tendo o desenvolvimento das interfaces ficado a cargo do Núcleo de Multimédia e E-learning.

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Plugin WordPress Slider CAPTCHA disponível publicamente https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/plugin-wordpress-slider-captcha-disponivel-publicamente/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=plugin-wordpress-slider-captcha-disponivel-publicamente Mon, 30 Jun 2014 16:23:32 +0000 http://nme.tecnico.ulisboa.pt/?p=2066 Recentemente o Núcleo de Multimédia e e-Learning esteve a trabalhar no desenvolvimento de um plugin que permite substituir a validação CAPTCHA (Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart) tradicional, efetuada através da leitura e inserção de uma série de números e letras, por uma validação com recurso a um slider, em instalações com o Content Management System (CMS) WordPress.

Este paradigma já se encontra implementado e estudado por várias empresas e autores, mas nunca foi disponibilizada publicamente uma solução com a qualidade necessária para ser implementada nos nossos websites. Os vários websites de caráter institucional do Técnico encontram-se assentes nessa plataforma e este plugin permite facilitar a validação de vários tipos de formulários nesses websites.

De modo a contribuir para a comunidade de software open-source, disponibilizou-se este plugin publicamente para todos os utilizadores WordPress. Desde a sua disponibilização a 2014-04-08 já foram efetuados mais de 2500 downloads, e o feedback da comunidade até ao momento tem sido extremamente positivo. O download pode ser feito através da seguinte hiperligação: Plugin WordPress Slider CAPTCHA.

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Plugin WordPress CAS Maestro disponível publicamente https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/plugin-wordpress-cas-maestro-disponivel-publicamente/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=plugin-wordpress-cas-maestro-disponivel-publicamente https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/plugin-wordpress-cas-maestro-disponivel-publicamente/#respond Thu, 15 May 2014 14:35:16 +0000 http://nme.tecnico.ulisboa.pt/?p=1954 Recentemente o Núcleo de Multimédia e e-Learning esteve a trabalhar no desenvolvimento de um plugin que permite a autenticação centralizada via IST-ID (Central Authentication Service – CAS) em instalações com o Content Management System (CMS) WordPress. Os vários websites de carácter institucional do Técnico encontram-se assentes nessa plataforma e este plugin permite substituir o sistema de autenticação padrão do WordPress pelo serviço de autenticação centralizada IST-ID.

De modo a contribuir para a comunidade de software open-source, disponibilizou-se este plugin publicamente para todos os utilizadores WordPress. Entre os primeiros utilizadores inclui-se a Universidade de Berkeley, da Califórnia (Estados Unidos da América) e o Institut Universitaire de Technologie da Université de Savoie, de Annecy (França).
O download pode ser feito através da seguinte hiperligação: Plugin WordPress CAS Maestro.

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Serviço de streaming de vídeo em alta definição https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/servico-de-streaming-de-video-em-alta-definicao/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=servico-de-streaming-de-video-em-alta-definicao https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/servico-de-streaming-de-video-em-alta-definicao/#respond Thu, 27 Mar 2014 12:33:27 +0000 http://nme.tecnico.ulisboa.pt/?p=2005 Encontra-se disponível um novo serviço para a comunidade do Técnico. A par do empréstimo de material audiovisual para registo de imagem (câmara de vídeo, tripé e microfone sem fios), disponibilizamos agora também uma ferramenta para gravação e streaming de vídeo, a Matrox Monarch HD, que permite simultaneamente fazer streaming de um evento ao vivo e gravar uma versão em qualidade de finalização para a edição pós-evento. O streaming é feito sempre através da página live.tecnico.ulisboa.pt, que recorre ao serviço de streaming da Fundação para a Computação Científica Nacional (FCCN), da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT). É um serviço plug and play, basta ligar a câmara ao aparelho de streaming, que já se encontra configurado e ligá-lo a uma porta de rede para ter o serviço funcional. A requisição deste serviço segue os mesmos moldes do empréstimo do restante material audiovisual, devendo sempre ser requisitado com a maior antecedência possível (o ideal é sempre uma antecedência mínima de 15 dias úteis), para assegurar a reserva e disponibilidade do material na data do evento a difundir.

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Lançamento de novos websites institucionais https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/lancamento-de-novos-websites-institucionais/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=lancamento-de-novos-websites-institucionais https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/lancamento-de-novos-websites-institucionais/#respond Mon, 20 Jan 2014 12:05:43 +0000 http://nme.tecnico.ulisboa.pt/?p=1862 Para o biénio 2013/14 um dos objetivos traçados consistia em migrar todos os websites públicos institucionais do Técnico para uma plataforma com gestor de conteúdos e registo de versões, com a nova imagem institucional. Desde a última atualização da lista destes websites (em setembro de 2013), foram publicados os seguintes:

Websites institucionais online em 2013

Apresenta-se abaixo o balanço completo do ano 2013 referente a este objetivo, que contempla todos os websites lançados desde 2010 e que se enquadram neste paradigma de publicação e edição, bem como os próximos websites a publicar.

Áreas e núcleos da estrutura institucional:

Entidades ou projetos de âmbito tangencial:

Próximas migrações ou websites a publicar:

  • Área Académica
  • Área Académica e de Pessoal do Taguspark
  • Área Internacional
  • Assembleia de Escola
  • Campus Sustentável
  • Campus Tecnológico e Nuclear
  • Campus Taguspark
  • Conselho Científico
  • Eleições
  • ISTAR — Laboratórios IST de Investigação em Arquitectura
  • Núcleo de Obras
  • Núcleo de Património
  • Núcleo de Serviços Gerais

Caso detete ou tenha conhecimento de algum website, de natureza administrativa e de apoio técnico, que contenha ainda a antiga imagem (anterior a 2011), ou cuja edição de conteúdos não obedeça ao paradigma de edição supracitado, agradecemos que o reporte ao nosso serviço, enviando-nos um email para nme@tecnico.ulisboa.pt com a hiperligação para esse website.

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Lançamento do website do projeto FenixEdu™ https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/lancamento-do-website-do-projeto-fenixedu/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=lancamento-do-website-do-projeto-fenixedu https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/lancamento-do-website-do-projeto-fenixedu/#respond Tue, 26 Nov 2013 19:22:45 +0000 http://nme.tecnico.ulisboa.pt/?p=1816 fenix-edu-org-2013

O novo website público do projeto FenixEdu™ encontra-se disponível ao público desde o dia 25 de novembro. Este constitui-se como um marco histórico do projeto, na medida em que é o culminar de mais de uma década de esforços concertados ao nível da Direção de Serviços de Informática (DSI) do Técnico, para o desenvolvimento e disponibilização pública de uma plataforma de informação académica open-source.

fenix-edu-org-dev

Destaca-se também o lançamento em paralelo do website de documentação do projeto, o FenixEdu™ Developer Pages. Este website contém toda a informação necessária para que qualquer interessado possa saber como instalar a plataforma, conhecer a sua API e desenvolver novas funcionalidades.

Estes artefactos digitais são parte de um sistema comunicacional abrangente, que está a ser desenvolvido para o projeto FenixEdu™, e constituem uma amostra relevante da qualidade e profissionalismo do trabalho desenvolvido pela equipa multidisciplinar do NME.

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Websites dos serviços com autonomia na gestão de conteúdos https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/websites-dos-servicos-com-autonomia-na-gestao-de-conteudos/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=websites-dos-servicos-com-autonomia-na-gestao-de-conteudos Fri, 27 Sep 2013 14:30:47 +0000 http://nme.ist.utl.pt/?p=1564 Para o biénio 2013/14, um dos objetivos traçados foi migrar todos os websites públicos institucionais do Técnico para uma plataforma com gestor de conteúdos e registo de versões, com a nova imagem.

O esforço feito neste sentido visa dotar os diversos serviços de autonomia na gestão e edição de conteúdos, assim como libertar o nosso serviço desta tarefa, para que nos possamos focar principalmente na assessoria e supervisão dessa gestão de conteúdos, assim como na evolução tecnológica das plataformas. Apresenta-se abaixo o balanço destes meses do ano 2013, sendo que uma parte significativa dos websites mencionados é o resultado deste esforço, que tem vindo a ser feito desde 2010.

Áreas e núcleos da estrutura institucional:

Entidades ou projetos de âmbito tangencial:

Próximas migrações ou websites a publicar:

  • Área Académica
  • Área Académica e de Pessoal do Taguspark
  • Área Internacional
  • Campus Sustentável
  • Campus Tecnológico e Nuclear
  • Campus Taguspark
  • Conselho Científico
  • Conselho de Escola
  • Conselho de Gestão
  • Conselho Pedagógico
  • Eleições
  • ISTAR — Laboratórios IST de Investigação em Arquitetura

Caso detete ou tenha conhecimento de algum website, de natureza administrativa e de apoio técnico, que contenha ainda a antiga imagem (anterior a 2011), ou cuja edição de conteúdos não obedeça ao paradigma de edição supracitado, agradecemos que o reporte ao nosso serviço, enviando-nos um email para nme@tecnico.ulisboa.pt com a hiperligação para esse website.

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Nova identidade para o projeto FenixEdu™ https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/nova-identidade-para-o-projeto-fenixedu/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=nova-identidade-para-o-projeto-fenixedu Thu, 26 Sep 2013 16:55:45 +0000 http://nme.ist.utl.pt/?p=1612 Identidade do projeto FenixEdu™

O projeto FenixEdu™ é uma plataforma de informação académica open-source, desenvolvida na Direção de Serviços de Informática (DSI) pela equipa da Área de Aplicações e Sistemas de Informação (AASI), que está na origem da intranet do Técnico e que serve igualmente outras escolas do ensino superior, a nível nacional e internacional.

O projeto nasceu em 2002 no Técnico, com o objetivo de desenvolver um sistema avançado de informação académica para instituições de ensino superior. Foi desenvolvido de raíz para ser completamente baseado na web, por forma a ser facilmente acedido e simplificar a interação com o utilizador, independentemente do browser e sistema operativo utilizado, mas assegurando padrões de segurança elevados e um controlo de acesso e autenticação apertados, requisitos fundamentais de um sistema de informação crítico.

Pode consultar a Apresentação da Identidade FenixEdu™ (PDF, 3.2MB), realizada no dia 26 de julho de 2013. Esta apresentação contém o racional do desenvolvimento do projeto, propostas estratégicas em termos de comunicação e simulações da identidade aplicada em vários suportes.

O novo website público do projeto encontra-se neste momento em fase de desenvolvimento, sendo expectável que a sua publicação ocorra durante os primeiros dias do mês de outubro.

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Objetivos estratégicos para o biénio 2013/14 https://ndm.tecnico.ulisboa.pt/arquivos/objetivos-estrategicos-para-o-bienio-201314/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=objetivos-estrategicos-para-o-bienio-201314 Fri, 05 Jul 2013 10:13:45 +0000 http://nme.ist.utl.pt/?p=1425 Para o biénio 2013/14, e em consonância com a estratégia definida pelo Técnico, os principais objetivos do núcleo são:

  • Assessorar o Conselho de Gestão (CG), a Área de Comunicação e Imagem (ACI), o Núcleo de Compras e Aprovisionamento (NCA), e as restantes áreas e departamentos da escola na implementação da nova marca Técnico;
  • Assegurar, em parceria com a ACI, o desenvolvimento de materiais de comunicação, digitais e analógicos, internos e externos, para a escola;
  • Assegurar, em parceria com a ACI, o desenvolvimento de comunicação digital vocacionada para os Alumni, no sentido de contribuir para um aumento do número de Alumni inscritos;
  • Garantir, em parceria com a ACI, a produção bimestral de uma publicação editorial do Técnico;
  • Desenvolver e gerir, em estreita colaboração com o NCA, a lista de artigos de estacionário do Técnico;
  • Prosseguir a dinamização do canal do Técnico no YouTube, e assegurar a gravação de aulas e de eventos realizados no Técnico, assim como o apoio na captura, produção, edição e pós-produção de material audiovisual;
  • Desenvolver, em parceria com a ACI, um video institucional do Técnico, com factos e números da instituição;
  • Desenvolver um serviço de streaming HD, para ser utilizado em eventos do Técnico;
  • Prosseguir o redesign do website institucional público do Técnico, em estreita colaboração com o CG, ACI, e todas as entidades relevantes;
  • Desenvolver as páginas web para cada campus, em colaboração com todas as entidades relevantes;
  • Agregar todos os artefactos digitais públicos institucionais—website do Técnico e websites dos vários serviços—num único projeto, desenvolvendo uma framework própria, adaptada a smartphones, tablets e desktop;
  • Identificar e migrar todos os websites públicos institucionais do Técnico, que contenham ainda a antiga imagem ou estejam em plataformas estáticas, para uma plataforma com gestor de conteúdos e registo de versões, com a nova imagem;
  • Prosseguir a melhoria da infra-estrutura tecnológica dos gestores de conteúdos dos websites;
  • Prosseguir o acompanhamento, validação e suporte prestado aos vários serviços, na edição e gestão de conteúdos dos seus websites;
  • Integrar, apoiar e assessorar o grupo de trabalho do Técnico para a área do e-learning dentro das áreas de competência do núcleo;
  • Assessorar o corpo docente na adaptação de conteúdos pedagógico-científicos para formato multimédia em casos que sejam identificados como estratégicos para o Técnico ou superiormente aprovados pelo CG;
  • Desenvolver uma nova identidade para o projeto FenixEdu, uma nova página pública de apresentação do mesmo, e uma página de documentação para auxílio ao desenvolvimento de funcionalidades para essa plataforma;
  • Prosseguir a colaboração com a equipa da AASI (Área de Aplicações e Sistemas de Informação), na reformulação e desenvolvimento de funcionalidades para o projeto FenixEdu, por forma a melhorar a sua experiência de utilização;
  • Prosseguir o desenvolvimento e melhoria do website da Direção de Serviços de Informática (DSI) e do website Suporte ao Utilizador da DSI;
  • Prosseguir a colaboração com o Núcleo de Suporte ao Utilizador (NSU), na definição da estratégia de conteúdos para a produção, revisão e harmonização de documentação de suporte;
  • Assessorar o NSU na otimização de metodologias e ferramentas de trabalho ao nível da gestão de pedidos e comunicação interna;
  • Desenvolver diretivas, no sentido de sistematizar quais os browsers e versões da linguagem de marcação e apresentação a suportar por predefinição, nos diversos artefactos digitais criados na DSI;
  • Reorganizar e otimizar as metodologias, ferramentas e processos de trabalho do núcleo;
  • Reforçar a aposta em metodologias de investigação centradas no utilizador, na generalidade dos projetos digitais desenvolvidos;
  • Prosseguir a aposta em projetos de visualização de informação, por forma a facilitar a organização e transmissão de informação complexa;
  • Desenvolver um plano de formação interna, em contexto de trabalho (DSI);
  • Desenvolver um plano de eventos, com ex-profissionais da DSI, com vista à partilha de conhecimentos sobre metodologias e processos de trabalho;
  • Desenvolver projetos especulativos e experimentais, uns já em produção, outros novos, de cariz digital ou analógico, que possam configurar-se como pertinentes para a escola, a nível comunicacional ou organizacional;
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